琳恩·凯利的《鲸鱼之歌》 自动翻译

《鲸鱼之歌》（2019 年）是林恩·凯利 (Lynne Kelly) 的第二部小说，林恩·凯利是休斯顿的美国手语 (ASL) 翻译员和儿童读物作家。与凯利的处女作《Chained》（2012）一样，《鲸鱼之歌》描述了一个孩子与动物的关系。

本学习指南及其引文基于 2019 年 2 月出版的皮卡迪利出版社 Kindle 版。故事讲述了一位名叫艾里斯的聋哑女孩与鲸鱼成为朋友的故事。这头鲸鱼 Blue 55 是根据现实生活中的鲸鱼 52 Blue 改编的，它以 52 赫兹的频率唱歌。其他鲸鱼通常以 35 赫兹或更低的频率唱歌，它们拒绝 52 Blue，而人类则称它为“世界上最孤独的鲸鱼”。凯利在她的小说中指出，她选择“Blue 55”这个名字是因为重复的五个与美国手语诗歌有关。凯利表示，“艾丽丝这个角色对我来说是那种被迫寻找孤独鲸鱼的人，因为她是众多每天都感觉自己被忽视的孩子之一”»。拥有 20 多年美国手语翻译经验并了解聋哑儿童后，凯利了解到，自我表达和归属同龄群体对许多人来说仍然是一个挑战。然而，她也想将艾里斯描绘成自豪的聋人，并渴望融入聋人文化。《柯克斯评论》于 2018 年 12 月 1 日发表的一篇文章写道，《鲸鱼之歌》如何“融入聋人文化的重要元素以及美国手语的广泛性和丰富性，但在其录音中向听力正常的读者做出让步”对话»。该评论承认，虽然聋人和听力正常的读者可能对这个故事有不同的反应，但它充当了两个社区之间的桥梁，并且不会疏远任何一方。十二岁的艾里斯是以她的外祖父母在她出生当天发现的搁浅的塞鲸命名的。和她的祖父母一样，艾里斯也是聋哑人。她更喜欢使用美国手语 (ASL) 进行交流，这是一种依靠手势和面部表情代替语言的系统。然而，她的母亲担心艾里斯会被聋人社区夺走，因此拒绝让她就读布里奇伍德学校，这是一所学生群体中聋人社区蓬勃发展的学校。结果，艾丽丝在 Timber Oaks 学校过得很艰难，她无法与听力正常的学生交流。一个名叫尼娜的过于热心的女孩因手语的拙劣尝试而让艾里斯感到沮丧和困惑。艾丽丝对尼娜发脾气并推搡她，导致艾丽丝在校内被停学，并禁止她使用她心爱的收音机。艾里斯（Iris）热衷于电子产品和修理其他人已经永远放弃的旧收音机。她对待自己的设备就像对待人类一样，觉得自己与这些设备的关系比与大多数同龄人的关系更好。尽管艾里斯无法像听力正常的人那样体验声音，但她可以感受到声音的振动和运动，这有助于她测试电子设备的工作情况。当艾丽丝被禁止触摸她的电子设备时，她调查了她在科学课上了解到的一条鲸鱼 Blue 55。Blue 55 是蓝鲸和长须鲸的杂交种，它以 55 赫兹的频率唱歌，这使得其他鲸鱼无法理解他的歌曲。结果，他们拒绝了 Blue 55，而他仍然与他们隔绝。鲸鱼的故事触动了艾里斯，她发誓要创作一首与他的频率相匹配的歌曲，让他知道他并不孤单。她在学校管弦乐队和一些在线程序的帮助下制作了一首她认为可能与他相似的歌曲。Iris 想去阿拉斯加的阿普尔顿（Blue 55 将在那里进行标记），并向他播放她的歌曲。然而，她无法向家人传达这项任务的紧迫性。在卖掉她心爱的飞歌收音机来资助一次独自旅行后，银行以她太年轻为由拒绝了她，这让她陷入了困境。当艾丽丝接近自从爷爷去世后就变得与世隔绝的奶奶时，奶奶摆脱了丧亲之痛的束缚，陪伴艾丽丝乘船前往阿拉斯加。在航行期间，奶奶恢复了外向的性格，艾里斯看到了座头鲸。她与一个名叫本尼的女孩和她的科学家母亲苏拉结下了不解之缘。在其中一站，他们制作了一个装置，将 Blue 55 的歌曲保存在水下，并有可能将其传送给他。然而，当艾丽丝得知 Blue 55 改变了前往俄勒冈州的路线时，她感到绝望。她和奶奶尽一切努力准时到达俄勒冈州保护区，迎接鲸鱼的到来。当艾里斯认为她错过了鲸鱼时，他给了她一个惊喜，并对她的出现和她的歌声做出了回应。艾里斯跳入水中，与鲸鱼进行皮肤接触，感觉到她与他的关系很深。当艾里斯返回休斯顿时，她的母亲听她说话，再次表达她需要和聋哑学生在一起。这一次，艾里斯的母亲允许她和她最好的朋友温德尔一起去布里奇伍德学校上学。